學生讀書雕塑都蘊含著一定的道德追求，對學生產生極大的道德潛在影響，培養學生對道德原則和道德規范的情感了解，產生共鳴，對道德理想和道德建設產生期盼。讀書雕塑以學生為主題，展現學生的讀書情況，讀書雕塑的效果是激勵學生努力學習，豐富校園的氣氛，
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